
“이 세상을 살아가는 데 진정으로 필요한, 나 자신을 위한 공부, 능력, 경력을 제대로 빠르게 키워라!” 그는 모두가 강조하는 석·학사 교육을 의미 없이 고집할 시간에 고강도, 고효율, 고몰입을 통한 지식 습득과 능력 성장으로 인생을 더욱 풍요롭고 활기차게 만들어야 한다고 말한다. 이런 그의 주장을 압축한 개념이 바로 ‘울트라러닝’(Ultralearning)이다. 이책은 효율적으로 학습하는 능력에 대해서 저술한 책이다.
줄거리
기존 세상에서 4년제 대학 학위는 훌륭한 경력과 고액의 연봉을 보장해줬다. 그러나 이제 시대는 변했다. 세상의 변화 속도는 아무나 따라갈 수 없을 만큼 빨라졌고, 진화된 과학기술은 누구든 다양한 영역의 정보에 쉽게 접근이 가능하도록 만들었다. 그래서 이제 사람들은 자신이 원하는 방식으로, 누구보다 빠르게, 남들보다 더 돋보이는 삶을 사는 데 집중하고 있다. 한편 캐나다에 사는 28살 평범한 청년 스콧 영은 일찍이 학습, 생산성, 경력, 습관, 삶의 질에 관심이 깊었고, 그래서 18살 때부터 이런 주제들을 조사ㆍ연구하고 개인적인 생각과 의견들을 더해 자신의 블로그에 글을 써왔다. 그리고 대학 졸업 후 사회생활을 하던 중 자신의 가능성을 넓히는 데 필요한 지식과 능력을 스스로 습득해야겠다고 결심하고, ‘영어 없이 1년 살기’, ‘MIT 챌린지’라는 독학 프로젝트에 도전했는데, 이것이 ‘울트라러닝’(Ultralearning)의 서막이었고, 이후 그의 삶은 180도 달라졌다. 이 책은 짧은 시간에 완벽한 지식을 얻는 초학습법인 울트라러닝의 9가지 절대 법칙과 다양한 울트라러닝 사례들을 소개한다. 저자는 울트라러닝은 지식과 기술을 얻기 위해 스스로 설계한 고강도 학습 전략으로 일종의 독학 전략인데, 기간, 목표, 과정을 직접 계획하되 강도 높은 수준으로 설정하면, 고효율과 고몰입을 가능케 하여, 결과적으로 최대치의 성과를 얻을 수 있다고 역설한다. 총 14개의 장으로 구성되어 있는 이 책에서 저자는 울트라러닝 프로젝트를 시작하게 된 이유에서부터 자신이 파헤친 울트라러닝이라는 초학습법의 기본적인 개념 설명, 그리고 지금 이 시대에 왜 울트라러닝이 필요한가에 대한 자신의 주장을 소개한다. 울트라러닝을 실행하고 성과를 이루는 데 최적화되고, 또 자기주도적이며 고강도 성격을 가진 9가지 절대 법칙 - 메타학습, 집중하기, 직접 하기, 특화 학습, 인출, 피드백, 유지, 직관, 실험 - 을 상세히 소개한다.
저자 소개
MIT에 입학하지 않고도 1년 만에 MIT 컴퓨터과학 4년 과정을 독파해 획기적인 신 학습법으로 미국 전역에 엄청난 화제를 불러일으킨 스콧 영은 2006년부터 자신의 블로그를 통해 학습, 생산성, 경력, 습관 그리고 삶의 질에 대한 글을 꾸준히 써왔다. 이후 자신의 독학 프로젝트와 그에 관한 연구ㆍ조사 내용을 더 많은 사람에게 전문적으로 전하기 위해 스콧에이치영닷컴을 창립했다. 전 세계 구독자들로부터 뜨거운 호응을 얻으며 월 평균 방문자 수 20만 명, 정기 이메일 구독자 수 8만 명이 넘는 거대한 플랫폼으로 성장했으며 이 웹사이트에서만 제공되는 온라인 강좌는 1만 4천 명의 유료 수강생들을 끌어 모았다. 이 강의 콘텐츠들을 정리해 자비로 출판한 전자책은 중국에 수출돼 무려 17만 부 이상 판매되었고 지금까지 5년 넘게 공부법 분야 1위를 기록하고 있다. 이 책은 2019년 『울트라러닝』이라는 제목으로 미국에서 정식 출간되어 아마존 경제경영서 분야 ‘올해의 책’으로 선정되었으며 <월스트리트저널> 베스트셀러가 되었다. 그는 울트라러닝으로 단 12개월 만에 MIT 컴퓨터과학 전공 내 (오픈컬리지를 통해 제공된) 33개 수업을 성공적으로 이수하여 전미 교육시장에 매우 큰 충격을 주었고, 특히 기존의 전통적이고 수동적인 학교 교육의 틀을 완벽히 깨부수었다는 평을 들었다. 스콧 영은 TEDx, 팟캐스트, 유튜브 등의 여러 채널을 통해 울트라러닝에 관한 이야기를 전하고 있으며, 그가 제시한 울트라러닝 학습법은 전 세계 각계각층의 인사들로부터 많은 격찬을 받고 있다. 그는 현재 캐나다 밴쿠버에 살고 있다.
느낀점
울트라러닝의 핵심은 목표를 뚜렷하게 설정하고, 집중적인 학습과 몰입을 통해 목표를 달성하는 것이다. 이는 불필요한 학습 시간과 노력을 줄여줄 뿐 아니라, 보다 효과적으로 지식과 기술을 습득할 수 있도록 도와준다. 또한, 울트라러닝은 자기주도적인 학습을 강조하므로, 개인의 자기개발에도 큰 도움이 될 수 있다는 점에서 매우 의미 있는 학습 방법론이라고 생각한다. 울트라러닝을 통해서 나의 잠재력을 깨우고 새로운 도전을 할 수 있을 것이다. 나역시 이런 경험이 비슷하게 있어왔다. 학창시절에는 아주 수동적으로 학습을 하였다. 시험치기위한 공부, 친구들이 하니까 같이하는 공부 등 스스로가 하고싶어서 하는 공부가 아니었다. 하지만 취직 해야하는 시기가 됐을때 나는 뚜렷한 목표를 잡았다. 바로 공무원이 되기로 결심한 것. 그리고는 총 기간을 정해서 내가 공부할 양과 생활들을 세세하게 계획했다. 우선은 합격수기를 닥치는대로 읽었다. 먼저 합격한 사람들의 수기가 합격으로가기 위한 가장 효율적인 길을 제시 할 것이라 생각했기 때문이다. 읽다보니 나도 감이왔다. 공무원시험은 100분동안 100문제 즉 1분에 1문제를 풀어야하기에 사고를 요하는 문제는 많이 나올수가 없다. 그것을 알고 나는 기출문제 위주로 공부를 하였고 빠른 회독과 반복을 하여 빠르게 합격 할 수 있었다. 이처럼 지식을 얻기위해서는 목표설정을 하고나면 정확한 방향을 잡고 가는것이 중요하다고 다시 한번 생각했다.
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